🔹بمشاركة خبراء وأساتذة من 5 دول أوروبية وعربية…. الأكاديمية العربية ترسم مستقبل التعليم بالذكاء الإصطناعي
🔹الأكاديمية العربية والإتحاد الأوروبي يطلقان حلقة نقاشية موسعة بمشاركة خبراء من بلغاريا والبرتغال وتركيا والمغرب ومصر
تحت رعاية الاتحاد الأوروبي، إنطلقت بمقر الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحري بـالمقر الرئيسي “أبي قير”، فعاليات البرنامج العلمي الدولي لتعزيز قدرات مؤسسات التعليم العالي، والذي يركز على إستراتيجيات التحول الرقمي الذكي، من خلال ورشة عمل تحت شعار «التحول الرقمي المدفوع بالذكاء الإصطناعي: نحو مؤسسات تعليم عالي أكثر ذكاءً».
AI-DRIVEN Digital Transformation: Towards Smarter Higher Education Institutions
شهدت الورشة حضوراً دولياً من وفود من 5 دول أوروبية وعربية وذلـك في إطار مشروع “STUDIES-DIG” تحت برنامج Horizon Europe والذي يهدف إلى وضع خارطة طريق لدمج تقنيات الذكاء الإصطناعي في المنظومة الأكاديمية والإدارية حيث افتتحت ورشة العمل بحضور الأستاذ الدكتور/ علاء عبد الباري – نائب رئيس الأكاديمية للدراسات العليا والبحث العلمي.
وإستهل الفعاليات الأستاذ الدكتور/ أحمد خليفة مهنا، منسق المشروع ومساعد عميد شئون الطلاب بالأكاديمية، بعرض تقديمي حول دور الأكاديمية الريادي في الشراكات الدولية وتطويع التكنولوجيا لخدمة البحث العلمي وأوضح إهتمام الأكاديمية بالتحول الرقمي والذكاء الإصطناعي.
وتضمن البرنامج 4 جلسات رئيسية تناولت قضايا محورية؛ حيث استعرض الأستاذ الدكتور/ محمود بشر، مدير مركز الشهادات المؤمنة، مرونة الجامعات في مواجهة تحديات التحول الرقمي، بينما ناقشت الدكتورة/ ماريانا كوفاتشيفا من بلغاريا “دور الذكاء الإصطناعي في التعلم الشخصي”.
ومن الجانب التشريعي، قدم الأستاذ الدكتور/ جيفكو دراغانوف رؤية حول سياسات إستخدام الذكاء الإصطناعي في البحث العلمي، فيما ربطت الدكتورة/ زورنيتزا ملادينوفا بين رقمنة التعليم وأهداف التنمية المستدامة (SDGs).
واختتمت الفعاليات بحلقة نقاشية موسعة أدارها المهندس/ محمد منجي، وشارك في الجلسة النقاشية الأستاذ الدكتور أسامة إسماعيل – مستشار رئيس الأكاديمية للمعلوماتية، والأستاذ الدكتور/ أيمن عادل – عميد كلية الحاسبات وتكنولوجيا المعلومات بالأكاديمية، والأستاذة الدكتورة/ بوليا كاتسامونسكا – أستاذة بجامعة (UNWE)، بلغاريا، والأستاذ الدكتور/ جيفكو دراغانوف – أستاذ بجامعة (UNWE)، بلغاريا، والأستاذ الدكتور/ ديفيد فيراز – أستاذ في جامعة (ISCTE)، البرتغال، و الدكتور/ مراد سافاش – شركة NOVARGE، تركيا.
وشهدت الجلسة حواراً ثرياً بمشاركة الخبراء من بلغاريا والبرتغال وتركيا ومصر والتي كانت تركز حول التحديات وخارطة الطريق لإستخدام الذكاء الإصطناعي في مؤسسات التعليم العالي وتحديات الدمج التكنولوجي في الجامعات.
تأتي هذه المبادرة وورشة العمل ضمن فعاليات مشروع STUDIES-DIG الممول من الإتحاد الأوروبي والذي يشرف عليها فريق عمل من الأكاديمية “أ.د/ أحمد خليفة مهنا، والدكتور/ محمود بشر، والمهندس/ محمد منجي”، وذلك لتعزيز التعاون بين دول ضفتي المتوسط والإتحاد الأوروبي، لضمان تطوير مخرجات التعليم العالي بما يتماشى مع الثورة التكنولوجية الرابعة، ووضع الإنسان كمحور أساسي لهذا التحول الرقمي المنشود.
